Tugas-1 Suka Duka Menjadi Pemandu Wisata

Pengalaman Pertama Menjadi Pemandu Wisata

Salam,

          Achmed Habibullah Edinbur adalah nama pemberian kakek dari keluarga ayah, singkat cerita nama itu kemudian bertransformasi menjadi Bobby. Saat ini saya melanjutkan pendidikan di Universitas Negeri Jakarta, Jurusan Sejarah Program Studi Pariwisata. Pada semester 2 yang lalu program studi kami membuat program kerja lapangan yang membuat saya dan kawan-kawan harus mencari salah satu tempat destinasi wisata yang layak sebagai media pembelajaran sebagai bekal di dunia kerja bagi mahasiswa program studi pariwisata, saya dari awal memang sudah merencanakan mencari tempat destinasi wisata yang berada di luar kota jakarta, tetapi karena ada batasan regional bagi kami (hanya seputar DKI dan Jawa Barat), maka saya memilih Jungle Land Advanture Theme Park di daerah Sentul Nirwana, Bogor, sebagai destinasi yang memungkinkan dan mendukung bagi saya untuk mendapatkan pengalaman kerja sebagai insan pariwisata selama 2 bulan.

         Ketika saya memberikan surat keterangan dari dosen berikut curiculum vitae untuk berjaga-jaga ketika dibutuhkan, ternyata saya harus melewati proses wawancara untuk menentukan di bagian mana saya akan di tempatkan, berhubung beragamnya pekerjaan di dalam theme park tersebut. Melalui hasil wawancara ternyata saya mendapatkan bagian sebagai rides attendant, rides attendant merupakan pekerjaan bagian lapangan di dalam theme park. Dan di dalam rides attendant terdapat 2 macam pekerjaan. Yang pertama adalah bagian wahana dan yang kedua adalah di bagian Science Center. Dan secara kebetulan saya berhasil masuk kedalam bagian dari Science Center, Science Center sendiri terdapat di wahana nomor 1 di peta Jungle Land Advanture Theme Park. Dan merupakan salah satu wahana indoor di sana, saya merasa beruntung sekali karena tidak terlalu memikirkan cuaca Bogor yang gampang berubah.

        Di dalam Science Center kita akan menemukan banyak ilmu pengetahuan, antara lain; ada biologi, fisika, kimia dan yang paling menonjol di bagian Science Center adalah adanya para  robot Dinosaurus yang diantaranya merupakan ukuran sebenarnya. Yang terlintas dipikiran saya ketika di tempatkan di bagian Science Center adalah di sana saya akan menjaga pintu masuk dan mengucapkan salam kepada para pengunjung atau di hari- hari tertentu saya menjadi tour guide di dalam. Ternyata lebih dari itu semua. Seorang rides attendant di dalam Science Center dituntut untuk mempunyai wawasan yang luas mengenai science dan kemampuan berkomunikasi yang baik.

       Di hari pertama saya menginjakan kaki di dalam sciene center, saya berkenalan dengan seluruh anggota dan mengenal semua benda ataupun makhluk hidup yang berada di dalam Science Center, ketika hari kedua saya masih memperhatikan macam-macam benda dan robot Dino yang ada disana lalu memperhatikan para senior memainkan keahliannya dalam hal memandu di dalam Science Center. Ternyata rata-rata pengunjung yang di guide oleh kakak-kakak senior merupakan pelajar tingkat Sekolah Menengah Pertama hingga Taman Kanak-Kanak dan sederajat. Tetapi ada juga teman-teman dari Sekolah Menengah Atas tetapi memang frekuensi berkunjungnya jarang sekali. Dan hari-hari sibuk bagi kami pun berbeda dengan yang berada di bagian wahana, kalau hari sibuk bagi kami di bagian Science Center adalah hari Senin sampai dengan Jumat tetapi hari sibuk untuk teman-teman yang menjaga wahana adalah Jumat sampai dengan Minggu, tetapi itu hanya berlaku untuk teman-teman yang menjaga wahana Major Ride atau wahana yang untuk dewasa. Karena biasanya ketika pelajar yang didominasi Taman Kanak-Kanak datang untuk studi tour di Jungle Land Advanture Theme Park mereka akan datang kebagian Science Center pada pagi hingga siang hari, dan ketika sudah agak sore sekitar pukul 2 mereka akan menyebar kebagian wahana.

       Di hari ketiga saya masih memperhatikan jalannya alur tour yang berada di Sciene Center, menariknya para senior yang saya perhatikan, mereka tidak hanya menjadi guide untuk beberapa menit saja tetapi setelah itu mereka akan membawakan acara khusus science bagi anak-anak yang sudah di guide yang berarti bahwa mereka merangkap jabatan menjadi MC/ Pembawa Acara. Dan setelah acara selesai ketika sore hari mereka merangkap tiga jabatan sekaligus menjadi seperti Sales Promotion Boy’s yang menjaga stand mengenai science, yang berbeda adalah mereka bukan menjual barang atau jasa, melainkan pengetahuan.

      Di hari yang sama saya di coba untuk memberikan pelayanan pemanduan kepada pengunjung, namun kali ini pengunjung yang saya hadapi adalah teman-teman karyawan yang nota bene merupakan penghuni tetap dan mengenal seluruh sudut Science Center, ketika saya memulai untuk memberikan tour singkat kepada mereka, saya memang sudah sedikit fasih mengenai robot robot Dinosaurus dan serangga-serangga hidup maupun mati di sana, namun ternyata itu saja tidak cukup untuk mereka, mereka bilang bahwa ini adalah theme park meskipun kita di dalam Science Center, dan pengunjung kita pun didominasi oleh anak-anak, kalo seperti yang sekarang saya lakukan ketika memandu ditakutkan anak akan meninggalkan saya dan melihat koleksi yang menarik lain. Dan saya ingat ketika saya memperhatikan mereka ketika memandu pengunjung dari Taman Kanak-Kanak, mereka sangat sering berkomunikasi dan melempar pertanyaan kepada anak-anak tersebut, dan itulah yang kemudian saya lakukan dibalas dengan bercandaan yang saya terima dari teman-teman karyawan, mereka mulai membalas pertanyaan pertanyaan saya dengan konyol.

       Hari ke-empat saya melatih memberikan announcement kepada pengunjung yang sedang menikmati area Science Center, pertama kali saya berbicara di depan mic walaupun orang tidak secara langsung melihat saya tetapi perasan gugup sangat membanjiri adrenalin saya. Untungnya ketika itu saya masih diberikan kesempatan untuk membaca teks yang hampir 2 halaman itu yang sebenarnya sudah rusak karena teman-teman karyawan di Science Center sudah tidak membutuhkannya lagi kecuali ketika ada update terbaru mengenai Science Center. Walaupun adanya tanda-tanda baca yang valid namun ketika saya bacakan menjadi agak kurang enak didengar, namun setelah berlatih beberapa kali announcement saya mulai terbiasa dan membuat tanda baca saya sendiri di dalam hati walaupun beberapa masih butuh latihan terus-menerus. Ketika saya sedang asyik berdiskusi dengan salah satu teman karyawan, tiba-tiba saya digandeng dan langsung diarahkan untuk membawa 1 rombongan tour karena hari itu memang sedang lenggang dan tidak terlalu ramai pengunjung.

       Walaupun klien saya di bawah umur, namun detak jantung saya di atas rata-rata. Untuk pertama kalinya saya memandu dari perkenalan diri sampai perkenalan terhadap koleksi Science Center saya hampir mengikuti semua kata-kata yang teman-teman karyawan biasa berikan terhadap pengunjung, walaupun tidak semua teman karyawan sama bahasa yang mereka berikan dan setiap orang mempunyai karakter memandu tersendiri, saya menggabungkan kata-kata dari setiap teman karyawan menjadi senjata saya di hari pertama kalinya saya memandu. Dan karena saya masih belum menemukan karakter saya ketika memandu saya masih belum berani keluar dari jalur yang mereka berikan. Dan ternyata ketika memandu mereka untuk pertama kalinya saya masih jarang berkomunikasi melempar pertanyaan dan hanya menjelaskan saja mengenai koleksi di dalam Science Center tersebut karena hal itu pula tidak sedikit dari anak anak tersebut berlarian kesana kemari dan tidak memperhatikan saya walaupun ada guru pembimbing mereka.

       Setelah hari itu, berikutnya saya lebih melatih untuk banyak berinteraksi dengan mereka agar mereka tidak kehilangan pandangan dan semangat terhadap saya, lalu saya mulai terbiasa untuk berinteraksi dengan mereka seperti misalnya ketika saya menjelaskan robot Dinosaurus tertentu saya akan menanyakan berapa kaki mereka, ada apa diatas kepalanya dan pertanyaan pertanyaan serupa, disini saya berfikir bahwa untuk sekmen anak anak ternyata materi tidak sangat penting tapi bagaimana mengenalkan apa ini dan siapa ini, berbeda dengan sekmen Sekolah Dasar dimana dituntut sedikit lebih serius, dan masuk ke sekmen Sekolah Menengah Pertama dimana kita harus memperhatikan sisi ilmiah dari koleksi Science Center. Dan ketika saya mulai terbiasa dengan memandu menunjukan koleksi Science Center saya mulai diperkenalkan dengan panggung Fun Science di mana saya mulai menjadi pembawa acara setelah memandu mereka, Fun Science merupakan rangkaian tour di dalam Science Center dimana setelah anak anak diperkenalkan dengan koleksi Science Center tersebut sang anak akan di tanyakan kembali apa saja yang sudah mereka lihat dan pelajari, lalu setelah itu kami memberikan hiburan Science kepada mereka.

      Untuk mempelajari ini saya membutuhkan beberapa hari yang harus dipersiapkan, seperti mempelajari bagaimana menjelaskan sesuatu hal yang sangat ilmiah menjadi sesuatu yang orang awam akan lebih mudah untuk mengingat dan mempelajari di rumah. Dan membawakannya dengan penuh semangat karena kita sebagai pembawa acara dan juga sebagai pengisi acara itu merupakan hal yang tidak mudah, tetapi untuk hari hari libur biasanya kami diperistirahatkan dan di gantikan dengan acara-acara dari teman teman art & performance. Suatu kebetulan ketika ada seorang ibu wali murid yang protes bahwa teman dan anak anaknya tidak mendapatkan Fun Science karena memang itu di hari libur dan bukan jadwal kami untuk menjadi pembawa acara. Tapi itu kesempatan saya untuk mencoba memperaktekan apa yang sudah saya pelajari dihari sebelumnya. Untuk pertama kalinya saya membawakan acara di panggung yang tidak terlalu besar tetapi cukup untuk membuat ratusan orang melihat kesatu titik tersebut. Dan saat itu penontonnya dari kalangan Taman Kanak-Kanak dan menurut pengalaman saya memandu sekmen tersebut saya harus banyak berkomunikasi dengan mereka , dan ternyata itu saja tidak cukup. Saya harus lebih banyak berbicara apa yang ada di otak saya karena alat peraga tidak tersedia dan saya harus mengembangkan sendiri materi yang sudah diberikan.

        Pertama kalinya saya membawa acara tersebut karena pengembangan materi yang saya punya masih belum tersedia banyak maka saya memutuskan untuk lebih banyak memberikan hadiah kepada mereka setelah mereka menjawab pertanyaan saya dan ternyata antusias mereka ketika diberikan hadiah sangatlah besar karena memang sebelumnya saya memperhatikan teman karyawan ketika mereka tidak mempunyai terlalu banyak bahan pembicaraan dan dengan durasi waktu yang masih cukup banyak, mereka mengisinya dengan hal pembagian souvenir dan itu terbukti sangat manjur. Untuk dipanggung acara tidak hanya Science saja yang menjadi bahan acara tetapi kita harus mempunyai jiwa entertaint, karena jika tidak itu akan menjadi acara yang membosankan karena rata rata pengunjung sudah tidak sabar untuk menikmati wahana yang tersedia di Jungle Land Advanture Theme Park.

         Setelah sekian lama membawakan acara saya mulai terbiasa dengan pembacaan karakter pengunjung dilihat dari sekmen pendidikannya, seperti bagaimana kita membawa acara dengan penonton yang dari kalangan Taman Kanak-Kanak, Dari Sekolah Dasar,  DLL. Dari situ saya sudah bisa menentukan sikap, materi apa yang akan saya berikan terhadap mereka.

        Lalu saya juga memberikan pelayanan di stand stand Science tertentu, dan disini kita dituntut lebih ilmiah dan berwawasan luas lagi karena sekmennya tidak terbatas, seperti halnya mahasiswa teknik yang menanyakan kepada saya tentang mesin penghasil listrik bertenaga kertas, dll. Setelah itu saya sudah mulai terbiasa di kalangan pengunjung domestik. Dan mulai berani membawa pengunjung asing yang membawa anak dan rasa ingin tahunya sangat besar.

       Pengunjung asing yang saya pandu untuk berkeliling melihat koleksi Science Center sangat antusias ,walapun sang anak masih setingkat Sekolah Dasar tetapi sang ibu menginginkan saya untuk menjelaskan secara detail apa yang terkait dengan koleksi yang sang anak ingin tahu. Di sini lah saya mendapatkan masalah karena hal yang detail itu membutuhkan penjelasan bahasa Inggris yang detail juga. Tetapi untungnya ibu dari sang anak sedikit mengerti bahasa Indonesia dan kalau ada penjelasan saya yang kurang jelas dalam bahasa Inggris saya akan membicarakan kepada si ibu dalam bahasa Indonesia dan sang ibu akan menjelaskan kepada si anak. Di sinilah saya menyadari pentingnya berwawasan bahasa yang luas tidak hanya dipekerjaan tapi juga berbahasa sehari hari yang akan sangat membantu kita dikemudian hari.

       Sekian cerita yang bisa saya sampaikan mengenai pengalaman memandu saya untuk pertama kalinya di Jungle Land Adventure Theme Park. Thanks For Reading!:D

       

ACHMED HABIBULLAH EDINBUR

4423143983

USAHA JASA PARIWISATA B

Universitas Negeri Jakarta 

2014

edinburbobby@gmail.com

Tugas- 1 Suka Duka Menjadi Pemandu Wisata

          

Pengalaman Menegangkan Menjadi Pemandu Wisata di Science Center 

Nama saya Muchammad Nur Sidiq, teman – teman saya biasa memanggil saya dengan nama Sidiq. Saat ini saya berusia 19 tahun dan sekarang saya kuliah di Universitas Negeri Jakarta, Fakultas Ilmu Sosial, Prodi Usaha Jasa Pariwisata angkatan 2014.

      Sebelum saya berbagi tentang pengalaman saya saat menjadi Pemandu Wisata di salah satu theme park terbesar di Indonesia, saya ingin bercerita sedikit kenapa saya memilih prodi Usaha Jasa Pariwisata. Kalau dikaitkan dengan SMA dahulu, sebenarnya tidak ada hubungannya dengan Pariwisata. Kenapa bisa tidak ada hubungannya? Karena saya dahulu pendidikan menengahnya itu bukan berasal dari Sekolah Tinggi Pariwisata, SMK Perhotelan atau sekolah menengah lainnya yang berhubungan dengan pariwisata. Saya berasal dari sekolah menengah di salah satu Kota di Jawa Barat, yaitu Depok. Sewaktu SMA saya mengambil jurusan IPA, dahulu saya ingin sekali lanjut kuliah jurusan MIPA. Berbagai cara saya tempuh, mulai dari ikut SNMPTN, SBMPTN sampai Ujian Mandiri.

Saat itu saya ingin mengikuti Ujian Mandiri di salah satu perguruan tinggi di Yogyakarta, namun pada saat itu hari terakhir untuk pembayaran Ujian Mandiri tersebut. Meskipun ada rasa kecewa karena tidak bisa mengikuti atau mencoba test di perguruan tinggi tersebut, saya kira itu adalah akhir dari semua. Ternyata setelah saya mencari informasi perguruan tinggi di internet, masih ada perguruan tinggi yang baru saja mengadakan Ujian Mandiri tersebut. Tanpa pikir panjang saya pun mengambilnya. Singkat cerita, ketika pengumuman hasil ujian saya merasa deg-degan. Dari total tiga pilihan tersebut akhirnya saya lolos ujian mandiri dan masuk di prodi Usaha Jasa Pariwisata. Pada awal perkuliahan saya pikir saya terpleset karena berbeda jauh dengan jurusan sewaktu di SMA, namun semakin hari saya berfikir saya tepat di jurusan ini. Oke saya akan berbagi pengalaman saya selama saya melakukan On Job Training (OJT) atau bisa disebut juga sebagai PKL di salah satu Theme Park terbesar di Indonesia.

Pemandu wisata atau kita lebih kenal dengan Tour Guide atau Tour Leader, mungkin menurut sebagian orang bekerja menjadi seorang pemandu wisata itu melelahkan, tidak ada tantangannya atau mungkin sebagian orang awam berfikir soal gaji yang akan kita terima nanti. Ternyata apa yang orang lain pikirkan itu tidak sama dengan apa yang kita rasakan menjadi seorang pemandu wisata, bicara soal melelahkan pasti semua pekerjaan itu melelahkan. Karena tidak ada pekerjaan yang tidak melelahkan, kalau kita melakukannya sebagai hobby dan juga ikhlas maka pekerjaan itu akan terasa menyenangkan bahkan bisa menjadi pahala bagi kita.

Selama 19 tahun hidup saya, pengalaman yang paling menegangkan yaitu menjadi seorang pemandu wisata atau lebih tepatnya sebagai Tour Guide di salah satu theme park terbesar di Indonesia. Dan itu adalah pengalaman pertama saya menjadi seorang Tour Guide. Saya melakukan kegiatan PKL menjadi seorang Tour Guide di salah satu Theme Park terbesar di Indonesia yaitu di Jungleland. Pasti banyak yang menanyakan memang ada museum di tempat bermain tersebut? Ternyata disana ada salah satu wahana yang mengusung tema wisata pendidikan. Karena disana terdapat Science Center yang ternyata didalamnya tersebut adalah berbagai macam robot Dinosaurus. Jadi, banyak pengunjung menyukai tempat tersebut terutama anak – anak, karena saat kita masuk kedalam Science Center tersebut kita akan disambut oleh berbagai macam robot Dinosaurus yang nampak seperti aslinya.

Sebelum saya menjelaskan lebih mendalam lagi, saya akan memberitahu sedikit informasi mengenai Jungleland. Jungleland terletak di Kawasan Sentul Nirwana, Sentul City dan memiliki luas area 35ha dengan lebih dari 31 wahana dan atraksi yang bisa dinikmati setiap harinya. Memiliki 3 zona dengan konsep yang unik dan berbeda antara satu dengan lainnya, Zona Carnivora (zona permainan orang dewasa), Zona Herbivora (zona permainan anak – anak), Zona Tropicalia (zona permainan untuk keluarga). Sebelum saya menjadi seorang Tour Guide di Theme Park, saya ditempatkan di wahana anak – anak.

Di wahana anak – anak tersebut saya mendapatkan pembelajaran paling penting dalam dunia pariwisata yaitu, bagaimana untuk sabar menghadapi anak – anak, cara untuk menghadapi ketika wahana tersebut terjadi maintenance dan cara penyampaiannya bagaimana kepada pengunjung. Di Theme Park tersebut saya tidak sendirian, saya bersama 7 teman lainnya melaksanakan PKL disana meskipun di tempatkan di berbagai department. Saya dan teman – teman saya melakukan kegiatan PKL selama 3 bulan. Sebelum melakukan kegiatan PKL disana tentunya kita harus mengetahui keseluruhan tentang Theme Park tersebut.

Selama 1,5 bulan pertama saya ditempatkan dibagian Rides Attendant, yaitu department yang bekerja di bagian wahana. Pada suatu ketika, saya melewati salah satu wahana di Theme Park tersebut saya melihat teman saya dan senior di tempat tersebut kesulitan untuk menangani banyaknya rombongan sekolah. Akhirnya, saya diminta untuk membantu untuk menanganinya. Ketika semua senior dan teman saya sibuk untuk mengajak para rombongan sekolah berkeliling di dalam museum tersebut. Saya diminta untuk membantunya, namun karena saya belum pernah menangani rombongan tersebut terpaksa saya hanya membantu supaya di dalam museum tersebut tetap kondusif. Pasti banyak yang bertanya, di Theme Park tersebut memang ada museum? Ternyata memang ada, museum itu dinamakan Dino World atau juga disebut sebagai Science Center. Kenapa disebut Dino World? Karena di dalamnya kita bisa melihat berbagai macam Dinosaurus yang sudah lama punah, bahkan disana ada replica tulang dari T-Rex dan juga kita bisa melihat bahkan menyentuh kecoa terbesar di dunia yaitu kecoa madagaskar. Tidak hanya itu, setelah staff yang berada di Dino World tersebut mengajak berkeliling para rombongan maka dipenghujung kegiatan tersebut akan ditampilkan berupa Fun Science, yang menampilkan beberapa percobaan Science dan dilakukan oleh staff tersebut.

Berawal dari menangani rombongan supaya kondusif, saya pun mulai penasaran bagaimana rasanya menjadi seorang pemandu wisata. Seiring waktu berjalan sudah 1,5 bulan saya merasakan di wahana anak – anak, saya pun bergantian dengan teman saya yang berada di Science Center itu. Sebelum saya dilepas untuk membawa rombongan sendirian, senior yang berada di sana. Saya pun melihat bagaimana cara penyampaian materi yang terdapat di Science Center itu kepada rombongan, mulai dari rombongan TK – SMA. Tidak hanya itu, saya juga diajarkan bagaimana cara menangani rombongan TK dan SD. Cara menangani rombongan tersebut yaitu dengan cara menjadi seperti mereka, yang dimaksud seperti mereka yaitu kita harus aktif dalam penyampaiannya, supaya mereka merasa senang. Tidak penting akan materi untuk anak – anak yang masih TK dan SD, karena mereka datang ketempat tersebut untuk bermain sambil belajar dan konteksnya pun mereka berekreasi. Jadi kita harus menyatu dengan anak – anak tersebut, supaya anak tersebut berinteraksi dengan kita. Setelah saya diajarkan hal paling penting untuk membawa rombongan, saya pun membaca semua keterangan semua Dinosaurus yang berada disitu. Tidak hanya itu, setelah para rombongan selesai berkeliling melihat Dinosaurus akan ada Fun Science yang berupa beberapa percobaan Sains yang ditampilkan oleh staff – staff yang berada di Dino World tersebut. Saat yang ditunggu pun tiba, setelah saya dan senior saya mempersiapkan semua yang diperlukan, mulai dari toa, bahan – bahan untuk percobaan, dan lain lain.

Rombongan pun sudah menunggu di depan pintu masuk Dino World, sebelum memulai memandu tentunya saya memperkenalkan diri terlebih dahulu, bertanya asal sekolah mereka dari mana dan lain lain. Hal itu diperlukan supaya mereka merasa diperhatikan dan merasa lebih dekat. Dimulai dari Dinosaurus pemakan tumbuhan, di zona herbivora para rombongan bisa menemukan kecoa madagaskar bahkan kecoa tersebut bisa kita pegang. Setelah itu kita pindah ke zona karnivora, Dinosaurus pemakan tumbuhan. Setelah saya selesai mengajak rombongan tersebut berkeliling Dino World untuk duduk di depan area Teater Dino World untuk menyaksikan Fun Science. Fun Science ini selalu ada di akhir Guide, semua jumlah rombongan dikumpulkan di Teater Dino World. Tidak hanya menjadi Tour Guide saja, saya juga diajarkan bagaimana cara untuk membawakan materi Fun Science. Eksperimen yang biasa ditampilkan yaitu diantaranya, Fire Tornado, Bubble Snake dan Ramuan Ajaib. Semua eksperimen tersebut ternyata berhubungan dengan Ilmu Pengetahuan Alam (Science), dalam eksperimen ini juga perlu adanya interaksi antara saya selaku pembawa materi dan juga penonton, jadi membutuhkan sukarelawan dari rombongan itu.

(Gambar 1 : Foto di depan stand khusus
Science bersama staff Dino World)

Selain itu juga di Dino World terdapat stand khusus Science, di stand tersebut terdapat beberapa alat yang berhubungan dengan Science. Disini saya diajarkan juga bagaimana cara menyampaikan materi tersebut supaya mudah diingat oleh para pengunjung. Sedikit saya akan menjelaskan salah satu alat yang berada di stand tersebut, alat tersebut diberi nama uang ajaib. Kenapa disebut uang ajaib? Karena meskipun uang tersebut kita bakar, tapi uang tersebut tetap utuh. Hal itu bisa terjadi karena, saya menggunakan cairan campuran antara air mentah, garam serta alkohol 70%. Disebabkan karena terdapat cairan alkohol, jadi yang terbakar tadi adalah alkohol tersebut. Uang tersebut tidak terbakar karena terdapat air yang melindungi uang tersebut.

Dari pengalaman saya diatas, banyak sekali hal yang bisa saya dapatkan. Mulai dari belajar disiplin waktu, bertanggung jawab. Selain itu juga, di Jungleland saya diajarkan untuk bagaimana cara mengatasi apabila ada kejadian yang tidak diinginkan terjadi di tempat tersebut. Dan juga diajarkan bagaimana kita harus care terhadap pengunjung. Ternyata berwisata itu tidak selalu liburan lalu mengunjungi tempat – tempat indah lalu mendokumentasikannya, tetapi berwisata itu banyak macamnya, mulai dari wisata pendidikan, wisata makanan, wisata kesehatan, dan lain lain. Begitupun dengan objek wisata di Indonesia, Indonesia memiliki berbagai macam potensi wisata yang tersebar di setiap wilayahnya. Mulai dari potensi wisata yang sudah dikenal oleh orang banyak, dan ada pula potensi wisata yang belum dikenal oleh orang banyak. Disitu tugas sebagai Tour Guide, yaitu kita menjelaskan atau memberitahu kepada para tamu tentang objek tersebut dan apabila tamu kita sebelumnya sudah mengunjungi tempat tersebut, kita sebagai Tour Guide harus menjelaskannya secara lebih detail.

(Gambar 2 : Foto bersama staff
Dino World saat PKL)

Menurut saya menjadi seorang Pemandu Wisata atau seorang Tour Guide itu tidak capek ataupun lelah, mengapa? Karena seorang Pemandu Wisata atau Tour Guide selalu menikmati objek wisata yang indah, jadi mereka bisa melepas lelah karena pemandangan yang indah tersebut. Seorang Pemandu Wisata atau Tour Guide juga harus menjaga objek atau potensi wisata tersebut, karena jika tidak dijaga dengan baik objek atau potensi tersebut akan diambil alih orang negara lain. Objek yang indah tidak terlepas dari kebudayaan yang terdapat di daerah sekitar potensi tersebut. Karena dengan kebudayaan yang berbeda itu yang membuat Indonesia terlihat lebih indah.  Apapun pekerjaan yang kita miliki, kita harus mencintai pekerjaan itu, lakukan pekerjaan itu sebagai hobby kita. Karena ketika kita melakukan hal seperti itu maka, serumit apapun pekerjaan kita akan terasa ringan. Pada awalnya saya berfikir, apakah saya cocok dengan jurusan Pariwisata? Ternyata seiring berjalannya waktu saya merasa tersesat dijalan yang benar. Karena saya memiliki hobby tidak bisa diem dirumah atau bisa dibilang suka jalan – jalan, jadi saya rasa saya tepat berada di jurusan ini. Selain itu juga saya ingin memberi tahu semua informasi kepada semua orang, bahwa Indonesia itu memiliki potensi wisata yang  banyak. Menjadi seorang Pemandu Wisata atau seorang Tour Leader, mungkin sebagian orang berfikir “memang engga capek pergi terus?”, sejujurnya semua pekerjaan itu pasti capek, lelah dan sebagainya. Apabila kita membuat pekerjaan itu sebagai hobby kita, dan dikerjakan dengan senang hati, semua kata capek, lelah dan lainnya itu akan hilang begitu saja.

Sekian yang dapat saya sampaikan tentang pengalaman saya menjadi seorang Pemandu Wisata. Saya menyadari masih terdapat banyak kekurangan dalam penulisan ini, dan semoga tulisan ini bermanfaat bagi kita semua. Akhir kata saya ucapkan terimakasih.

Muchammad Nur Sidiq

Usaha Jasa Pariwisata 2014 kelas A

Sidiqmuhamamd3008@gmail.com